西宁市第二中学教育团体“三科”统编课本历史示范课“三科”统编课本使用的重要意义不言而喻，要通过这三科统编课本贯彻落实对立德树人的基础任务。为了明白统编课本的新理念、新深度，转变传统的课堂教学模式，把教育教学质量的提高落到实处。
凭据我校教研团体的计划，2020年12月1日9：00-----9:40，我校初三历史备课组马丽莎老师在西宁二中明远楼四楼录播课堂讲了一节示范课。马老师充实发挥自己的能力和特长，从课件制作、课堂运动、重难点知识等，都体现了马老师对教学的经心设计和充实准备。马老师在这次运动中以“九年级下册第十三课：罗斯福新政”为课例，以“经济危机配景下美国的革新”为探究性课题，以造就学生的历史焦点素养为教学设计理念，在教学运动中接纳“设疑解惑”、“探究学习”“思想升华”等教学方法，努力造就学生历史思辨能力、历史思维能力、历史视察能力，努力开拓学生的全球视野，造就他们胸怀天下、面向世界的人文情怀。课堂教学竣事后，西宁二中历史教研组实时开展了评课运动在评课运动中充实发扬民主，知无不言，既肯定结果又指出不足，对以后的教学事情具有努力的推行动用。
学无止尽、教无止尽，通过此次运动，我们深感使命庆幸、责任重大，唯有俯下身子虚心学习、奋力向前，才会无负于时代之托、人民之托。乘风破浪会有时，直挂云芬济沧海。
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